不一樣的星期四

每個星期四早上，班上會進行閱讀活動

也是李老最開心的時刻

因為好安靜啊！哈哈

平常發現

孩子們的閱讀類型好像還是以漫畫居多

不可否認它真的很有吸引力

字句精簡易讀

又搭配許多誇張、搞笑的插圖

鮮豔的顏色

更是滿足了視覺的享受

但也因為如此

常讓人覺得較沒有文學價值

或無法想像字句與篇章的意境(因為漫畫都畫出來了)

加上許多專家與文獻也提出

越早讓孩子習慣閱讀活動

對於高年級或日後的學習

會有較好的表現

古人黃庭堅也說：「一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。」

於是我規定這天閱讀的書籍

不可以是漫畫類的

儘量挑選文字較多的書籍或讀報

這也是希望孩子儘可能地提升閱讀的程度

去深入看見文字的應用

即使沒有圖

你也能從文句、用字遣詞及標點符號

在腦海中浮現出畫面

這也是為什麼許多雋永的作品

常讓人拍案叫絕又或是愛不釋手

總而言之

養成閱讀的習慣並不難

把該做的事情都做好了

接下來

看你要不要而已

閱讀的氛圍是會彼此影響的

 

鐵路迷

最近國語課上到了鐵路風情和風景戳印
是一個很貼近生活的主題
除了和孩子們分享李老也愛坐火車和吃鐵路便當外
火車還帶給李老許多難忘的回憶
例如小時候常常會坐火車到宜蘭
那兒是外婆的故鄉
李老最懷念的就是常在外婆家烤地瓜
好香又好吃
當兵期間下基地加上漢光演習
到臺南、蘇澳也都是坐火車
看著窗外不斷變化的風景
令人心曠神怡
心中也曾許下許多願望
退伍後希望能立即找到教職工作就是其中一個
之後參加同學們的婚禮
也多先選擇搭乘鐵路
靜靜讓自己放鬆
喝個清爽的紅茶加上一本好書
多麼享受
開始工作後
更多的機會乘坐火車
孩子們的畢業旅行、巡迴表演
至今那過往的回憶
都還歷歷在目
臺灣是一塊寶島
仍有許多地方還未去過
未來有個夢想
李老想搭乘火車
走過每一站
不過看來這夢想好像已經快要被開宏做到了
哈哈

票卡 戳印 代表著曾經的回憶 別具意義

謝謝開宏和子荃
分享了他們的集戳簿
開宏更是個鐵路迷
除了有豐富的鐵路知識
沒想到
他還完整的收藏票卡和戳印
令李老佩服
小小年紀
就已行千萬里路了
哈哈

新聞時事

每周五的新聞時事，總希望孩子們透過剪報或了解新聞時事後，寫下心得或收穫。目的是希望孩子們能藉此吸收更多的新知，也能培養世界觀，以及發現世界每天正不停地「快速」的改變著。我們現在為何所學？不就是要適應未來社會生活嗎？

 

新聞時事涵蓋人物、政治、經濟、健康醫療、科普知識、社會議題、......面向多元。每次在批閱孩子的小短文，等於也像看完了一份報紙，並利用國語課和同學們分享大家的主題時，大家更是發現，原來我們的世界有這麼多精彩的事情在發生。

 

關懿在閱報後寫下的心得：「這一個小鎮裡的人真是有夠可憐，一下子遭颶風，一下子又遭火災，真是禍不單行。」看來老師不用教，他已經把禍不單行應用得很好了。

透過閱報，也是在培養孩子延伸閱讀的習慣及提升語文寫作的能力

最近最熱門的宮崎駿，也雀屏中選。靖芸說：「宮崎駿擁有別人沒有的創造力及想像力。他所做出來的影片，都大受歡迎，但沒想到《風起》這部影片成了宮崎駿的最後傑作。我相信宮崎駿的接班人，一定也會創造出許多有趣的電影。」

 

寶萱則提到：「常常因為鞋子淋濕，腳拿起來會濕濕臭臭的，甚至會癢，所以我們要盡量穿透氣的棉襪。如果真的水跑到裡面，那就要把它吸乾，不然會有臭味喔！」

 

杰恩的這篇新聞更是有趣，他寫道：「這真是難得一見的畫面，不知道這隻青蛙會不會嚇死！我覺得這隻青蛙真的太無辜了，但是牠的太空之旅太酷了！」
























孩子們若能從課外閱讀到更多豐富的新知，就更能持續學習動機。