新聞時事

每周五的新聞時事，總希望孩子們透過剪報或了解新聞時事後，寫下心得或收穫。目的是希望孩子們能藉此吸收更多的新知，也能培養世界觀，以及發現世界每天正不停地「快速」的改變著。我們現在為何所學？不就是要適應未來社會生活嗎？

 

新聞時事涵蓋人物、政治、經濟、健康醫療、科普知識、社會議題、......面向多元。每次在批閱孩子的小短文，等於也像看完了一份報紙，並利用國語課和同學們分享大家的主題時，大家更是發現，原來我們的世界有這麼多精彩的事情在發生。

 

關懿在閱報後寫下的心得：「這一個小鎮裡的人真是有夠可憐，一下子遭颶風，一下子又遭火災，真是禍不單行。」看來老師不用教，他已經把禍不單行應用得很好了。

透過閱報，也是在培養孩子延伸閱讀的習慣及提升語文寫作的能力

最近最熱門的宮崎駿，也雀屏中選。靖芸說：「宮崎駿擁有別人沒有的創造力及想像力。他所做出來的影片，都大受歡迎，但沒想到《風起》這部影片成了宮崎駿的最後傑作。我相信宮崎駿的接班人，一定也會創造出許多有趣的電影。」

 

寶萱則提到：「常常因為鞋子淋濕，腳拿起來會濕濕臭臭的，甚至會癢，所以我們要盡量穿透氣的棉襪。如果真的水跑到裡面，那就要把它吸乾，不然會有臭味喔！」

 

杰恩的這篇新聞更是有趣，他寫道：「這真是難得一見的畫面，不知道這隻青蛙會不會嚇死！我覺得這隻青蛙真的太無辜了，但是牠的太空之旅太酷了！」
























孩子們若能從課外閱讀到更多豐富的新知，就更能持續學習動機。